پرسشنامه آموزش مجازی
برای سنجش یادگیری الکترونیکی باید ابعاد مختلف ادراکات و طرز تفکر کاربران مد نظر قرار گیرد تا ابزار آسیب شناسی مفید و مؤثری شکل بگیرد .
پرسشنامه توسط دکتر میرعلی سیدنقوی(۱۳۸۶) طراحی و روایی و پایایی آن تایید گردید.
پرسشنامه شامل سه قسمت اطلاعات جمعیت شناختی، میزان آشنایی و مهارت کار کردن با اینترنت و کامپیوتر و نگرش در باره یادگیری الکترونیکی است.
۱-تجربه استفاده از سیستم های عامل
میزان آشنایی با اینترنت و کامپیوتر
۲-تجربه استفاده از اینترنت
۳-تجربه استفاده از نرم افزارهای پردازش واژگان
۴-تجربه استفاده از نرم افزار Power Point
۵-تجربه استفاده از کامپیوتر به عنوان ابزار کمک آموزشی
۶-تجربه استفاده از یادگیری الکترونیکی
۷-زمانی که از آموزش مستقیم رایانه ای استفاده می کنم احساس اطمینان دارم
۸-هنگام استفاده از اینترنت احساس مطمئنی دارم
۹- هنگام استفاده از محیطهای یادگیری الکترونیکی احساس اطمینان دارم
۱۰-هنگام استفاده از رایانه به عنوان ابزارکمک آموزشی احساس لذت می کنم
۱۱- از اینکه برای مقاصد آموزشی از فضای یادگیری الکترونیکی استفاده می کنم لذت می برم
۱۲- من از ارائه آموزشهای مستقیم رایانه ای احساس لذت می کنم
۱۳- من عقیده دارم که محیطهای یادگیری الکترونیکی برای یادگیری کمک می کند
۱۴-من عقیده دارم که محیطهای یادگیری الکترونیکی برای آموزش کمک می کند
۱۵- من عقیده دارم که محیطهای یادگیری الکترونیکی برای آموزش مفید است
۱۶-قصد دارم تا از یادگیری الکترونیکی برای تدریس استفاده کنم
۱۷- قصد دارم تا از آموزشهای مستقیم رایانه ای برای تدریس استفاده کنم
۱۸- قصد دارم تا از اینترنت برای ارائه آموزشهایم استفاده کنم
۱۹- با استفاده از محیطهای یادگیری الکترونیکی احساس رضایت می کنم
۲۰- با استفاده از نرم افزارهای Ms-word و Power Point احساس رضایت می کنم
۲۱-با استفاده از آموزشهای مستقیم رایانه ای احساس رضایت می کنم
۲۲- آموزش رسانه ای صوتی را دوست دارم
۲۳- آموزش رسانه ای تصویری را دوست دارم
۲۴-آموزش رسانه ای انیمیشن را دوست دارم
۲۵- آموزش رسانه ای با متون رنگی را دوست دارم
