خشونت علیه زنان
در نگاه اول ممکن است مزاحمت جنسی ، تجاوز ، و بد رفتاری با زنان ، مرتبط به نظر نرسند ، اما شباهت های بسیاری زیادی دارند . مثلا در هر سه مورد خشونت فیزیکی یا هیجانی وجود دارد. در هر سه مورد مردان بیشتر از زنان قدرت دارند. شباهت دوم به استحقاق مربوط می شود ، این مردان به نوعی خود را محق می دانند و فکر می کنند چون به گروه اجتماعی مردان تعلق دارند، در برخورد با زنان حق دارند از بعضی امتیاز ها وپاداش های متعلق به این گروه استفاده کنند .
زنان ، که پیش از خشونت احساس ضعف و بی پناهی می کردند ، بعد از آن بیشتر احساس ضعف و درماندگی می کنند . مراحل قانونی رسیدگی به پرونده معمولا خجالت آور و تحقیرآمیز است و حق زنان در محرمانه ماندن اسرار بیشتر نقض می شود . لذا در بیشتر موارد زنان سکوت را ترجیح می دهند .
شباهت سوم این است که مردم اغلب خود قربانی را شماتت می کنند . برای زنان مزاحمت جنسی ایجاد می شود زیرا « شلوار تنگی که می پوشند تحریک کننده است » به زنان تجاوز می شود زیرا « آنقدر لوندی می کنند که به نظر می آید خودشان هم می خواهند » زنان کتک می خورند ، زیرا « حتما کاری کرده اند که شوهرشان عصبانی شده است » در عوض به فرد خاطی معمولا طوری نگریسته می شودکه گویی « مثل هر مرد عادی دیگر » عمل کرده است .
و در آخر ، هر سه نوع خشونت ، ریشه در تکوین نقش جنسیتی در کودکی دارد. از مردان انتظار می رود که پرخاشگر ، غالب و مسلط باشند. از زنان انتظار می رود که نرم ، مطیع و تسلیم باشند. کودکان ، از همان خردسالی یاد می گیرند که چیزی به نام استحقاق و قدرت نابرابر در روابط مرد- زن وجود دارد .
منظور از مزاحمت جنسی ، رفتار ناخواسته مربوط به جنسیت است ، مثل اجبار جنسی ، توجه جنسی ناخواسته و رفتارهای خصمانه به علت جنسیت .
دستگاه قضایی آمریکا دو نوع مزاحمت جنسی را ممنوع کرده است . نوع اول « این در مقابل آن » نامیده می شود . در این حالت فردی از موضع قدرت در سازمان ، به فردی از موضع ضعیفتر ، می فهماند که ، برای حفظ شغل ، موقعیت ، ترفیع یا پیشرفت و … باید خواسته های جنسی او را بپذیرد .
نوع دوم مزاحمت جنسی، محیط خصمانه نامیده می شود . در این حالت ، فضای محل کار یا تحصیل آنقدر ارعاب آور و اهانت آمیز می شود که فرد نمی تواند در آن خوب کار یا تحصیل کند .
در نظر داشته باشید که مزاحمت جنسی ممکن از از سوی زنان نیز انجام شود و مردان قربانی آن باشند، ولی احتمال آن بسیار اندک است. همچنین مزاحمت جنسی تنها به محیط کار و تحصیل محدود نمی شود . در کوچه و خیابان نیز زنان مورد مزاحمت جنسی قرار می گیرند .
مزاحمت جنسی به چند دلیل اساسی اهمیت دارد .
- مزاحمت جنسی نشان می دهد که در جامعه مردان قوی تر از زنان هستند .
- خواسته های جنسی اجباری است یعنی اگر زنان قبول کنند ، از مزایای اقتصادی یا آکادمیک برخوردار خواهند شدواگر قبول نکنند ، انتظار عواقب منفی را خواهند داشت .
- مزاحمت جنسی از شان زنان می کاهد و آنها را به کالای جنسی تبدیل می کند .
- از زنان « قربانی صامت » ساخته می شود ،زیرا می ترسند و برای ادامه تحصیل یا اشتغال ، صدایشان در نمی آید .
تخمین فراوانی مزاحمت جنسی بسیار دشوار به نظر می آید ، زیرا مرزهای آن معمولا نا مشخص است . مردم دوست ندارند اصطلاح « مزاحمت جنسی » را به کار ببرند . حتی زمانی که آشکارا ( خودشان ) آن را تجربه می کنند .علاوه بر این بسیاری از موارد اصلا گزارش داده نمی شود . زنانی که در مشاغل مردانه کار می کنند ، بیشتر از سایر زنان با خطر مزاحمت جنسی روبرو می شوند .
مزاحمت جنسی مشکل کوچکی برای زنان نیست . ممکن است مسیر زندگی آنان را عوض کند ، علاوه بر اینکه ، اکثر زنان احساس اضطراب ، ترس ، خود- تردیدی ، خجالت و افسردگی می کنند . ممکن است اعتماد به نفس خود را از دست بدهند وبا واکنش های فیزیکی از قبیل انواع سردردها ، اختلالات غذایی و بی خوابی مواجه شوند .
وقتی زن قربانی مزاحمت جنسی می شود ، چه کار می تواند بکند ؟
- با سیاست و قوانین دانشگاهتان در مورد مزاحمت جنسی آشنا شوید . و بدانید که کدام یک از مسئولین دانشگاه به امور مربوط به مزاحمت جنسی رسیدگی می کند .
- اگر به رفتار استادی شک کردید ، موضوع را با فردی که به او اعتماد دارید در میان بگذارید .
- در اکثر مواقع ، وقتی قربانی ، مزاحمت جنسی را نادیده می گیرد ، بر شدت و فراوانی آن افزوده می شود . اگر مشکل ادامه پیدا کرد به مزاحم بگویید که رفتارش ، شما را ناراحت می کند و اگر ادامه پیدا کند ، با برخورد شما مواجه خواهد شد . اگر هنوز هم ادامه داشت می توانید یک نامه تایپ شده به او بفرستید و در این نامه ، رویدادها را با ذکر تاریخ و محل بطور کامل شرح دهید و مخالفت خود را به وضوح بیان کنید و در پایان قید کنید که کپی آن را برای آینده حفظ می کنید . در پایان ، اسم خود را تایپ و امضا کنید .
- همه موارد مزاحمت جنسی را دقیقا یادداشت کنید . از همه نامه نگاریها و یا مدارک مرتبط کپی نگه دارید .
- اگر مشکل ادامه یافت ، آن را به مسوولان ذی ربط دانشگاه گزارش دهید . اگر دانشگاه واکنش نشان ندهد ، در آینده مسوول خواهد بود .
- برگرفته از کتاب روانشناسی زنان – مارگارت ماتلین
- ——————————————————————————————————————–
- https://t.me/kanongarm