پژوهش ۱

                                                               دانش آموز محترم سلام علیکم

پرسشنامه‌ای که دراختیاردارید به منظور تکمیل پایان‌ نامه‌ای برای دوره کارشناسی ارشد طراحی شده است  و نظرات صادقانه شما می‌تواند محقق رادرجهت رسیدن به اهداف پژوهشی خودیاری رساند.

ضمن تشکر وقدر دانی از زمانی که صرف پاسخگویی به پرسشنامه خواهید نمود به عرض می‌رساندکه هویت شمادرپرسشنامه به هیچ عنوان فاش نخواهد شد و شما می‌توانید با اطمینان پاسخ‌های واقعی خودرابه سؤالات ارائه نمایید.

۱- به نحوی روی صندلی می نشینم که به اطراف مسلط باشم

۲ - ارتباط ما با مراقبین امتحا نی را موفقیت زیادی می دانم .

۳- برای امتحان آماده ریسک زیادی هستم.

۴- پاسخ های متعددی در صورت کشف موارد مشکوک آماده کرده ام.

۵- در دستیا بی به پاسخ سوالات در جلسه امتحان راه های متعددی را تجربه کرده ام

۶- هر طور شده مراقب یا استاد ر ا متقاعد می کنم که کمک کنند .

به نظر شما عوامل زیر تا چه حد در گرایش دانشجویان به تقلب تاثیر گذار بوده است؟

۷- به نظر می رسد مراقبین انگیزه لازم برای نظارت و کنترل ندارند.

۸- تعداد مراقبین نسبت به دانشجویان کافی نیست .

۹- با افزایش طول زمان امتحان مراقبت و کنترل کمرنگ می شود .

۱۰- مراقبین در ضبط موارد مشکوک سخت نمی گیرند.

۱۱- بردن وسایل اضا فی به جلسه امتحان زیاد سخت نیست .

۱۲- تاچه اندازه تفریح را به درس خواندن ترجیح می دهید .

۱۳- تا چه اندازه کار را به درس خواندن ترجیح می دهید .

۱۴- تا چه اندازه مایل به ادامه تحصیل هستید.

۱۵- تا چه اندازه با اشتیاق و علاقه زیادی درس می خوانید .

۱۶- تا چه اندازه به تدریس استاد با علاقه و اشتیاق گوش فرا می دهید .

۱۷- تا چه اندازه به درس و تحصیل علاقه نشان می دهید .

۱۸- تا چه اندازه سعی می کنید با مقامات رابطه ایجاد کنید .

۱۹- تا چه اندازه سعی می کنید با کارشناسان و کارکنان را بطه صمیمی داشته باشید .

۲۰- تا چه اندازه سعی می کنید با دانشجویان زرنگ و درس خوان رابطه خوبی داشته باشید .

۲۱- تا چه اندازه سعی می کنید با مراقبین رابطه صمیمی برقرار کنید.

۲۲- در انتهای ترم از جزوه بچه ها کپی می گیرم .

۲۳- تا آنجا یی که مقدور است کمتر در کلاس حضور می‌یابم.

۲۴- بارها اتفاق افتاده که با زحمت کم نمره خوبی گرفته‌ام .

۲۵- هر طور شده استاد را متقاعد می‌کنم کمتر درس بدهد.

۲۶- برای دسترسی به سوالات مهم تمام تلاش خود را می کنم.

۲۷- معمولا سر امتحان کمتر با خودم لوازم التحریر حمل می‌کنم

۲۸- در امور کوچک و خرد و نه چندان مهم باورها ی مذهبی نافذ و موثر است؟

۲۹- تا چه اندازه آنچه را برای خود می‌پسندید برای دیگران جایز می‌دانید؟

۳۰- تا چه اندازه باور دارید که تخم مرغ دزد شتر دزد می‌شود ؟

۳۱- تا چه اندازه در نهی از منکر تلاش می‌کنید ؟

۳۲- تا چه اندازه نمازهای یومیه را پیوسته می‌خوانید ؟

۳۳- تا چه اندازه سعی می‌کنید صداقت در گفتار داشته باشید؟

۳۴- تا چه اندازه برای پیشبرد امور به دروغ متوسل می‌شوید؟

۳۵- تا چه اندازه برای دسترسی به هدف ا ندکی خطا را جای می دانید؟

۳۶- تا چه اندازه برای پیشرفت و موفقیت به رابطه متوسل می‌شوید؟

۳۷- برای گشودن گره‌ها و حل مشکلات به افراد ذی نفوذ متوسل می‌شوید ؟

۳۸- تا چه اندازه باور دارید که با راستی کار پیش نمی‌رود ؟

۳۹- تا چه اندازه معتقدید که داشتن رابطه موثر است ؟

۴۰- تا چه اندازه باورهای مذهبی در رفتار شما ظاهر می‌شود ؟

۴۱- خانواده من به شدت نگران نمرات من هستند .

۴۲- از این که نمره بدی بگیرم سخت واهمه دارند.

۴۳- احساس می‌کنم که مشغله من زیاد است .

۴۴- همیشه عادت کردم شب امتحان درس بخونم .

۴۵- برای من اتفاقات ناخواسته در زمان امتحانات بسیار پیش می‌آید.

پرسشنامه عاملیت اخلاقی

۱- من می‌توانم به طور شفاف اصول، ارزشها و باورهایم که راهنمای اعمالم هستند را بیان کنم.

۲- من حقیقت را می‌گویم مگر اینکه دلایل اخلاقی مهمی مانع شود.

۳- وقتی تصمیم می‌گیرم و نتیجه آن اشتباه از آب در می‌آید به اشتباهم اعتراف می‌کنم.

۴- همکلاسی‌هایم معتقدند من در کنار انجام کارهایم به دیگران کمک می‌کنم.

۵- من از جنبه‌های مثبت اشتباهات گذشته‌ام و اینکه این اشتباهات درس‌های ارزشمندی برای رسیدن به موفقیت هستند، احساس خوبی دارم.

۶- من قادر به بخشیدن و فراموش کردن هستم، حتی زمانیکه فرد خطایی جدی انجام داده باشد.

۷- دوستانم در صداقت و درستکاری به من اعتماد می‌کنند.

۸- رویکرد غالب من در برقراری روابط، بر اساس خدمت رسانیدن به دیگران است.

۹- وقتی که من فردی را می‌بخشم، در می‌یابم که این کار به نفع همه بوده است.

۱۰- همکلاسی‌هایم من را به عنوان انسان درستکاری می‌شناسند.

۱۱- همکلاسی‌هایم معتقدند که من فردی دلسوز و مهربان هستم.

۱۲- همکلاسی‌هایم معتقدند که من نگرشی واقع‌بینانه نسبت به اشتباهات و شکست‌هایم دارم.

۱۳- من قادرم بازخوردهای منفی را به درستی منتقل کنم.

۱۴- همکلاسی‌هایم اذعان دارند که من فردی هستم که روی عقایدم محکم می‌ایستم.

۱۵- وقتی کارهایم خوب پیش نمی‌رود من دیگران یا شرایط محیط را مقصر نمی‌دانم.

۱۶- مقدار قابل توجهی از وقتم را برای کمک به همکلاسی‌هایم صرف می‌کنم.

۱۷- چون من همکلاسی‌هایم را دوست دارم، از تلاشهایشان برای دستیابی به اهدافشان حمایت می‌کنم.

۱۸- با وجود اینکه در زندگی اشتباهات زیادی داشته‌ام، اما می‌توانم خودم را ببخشم و به پیش بروم.

۱۹- حتی زمانی که مردم اشتباه می‌کنند باز هم من به آنها اعتماد می‌کنم.

۲۰- من معمولا با کسی که ببینم کار نادرستی انجام می‌دهد مخالفت می‌کنم.

سوالات هوش شخصی

۱- ناتوانیها و نارسایی های خود را می پذیرید.

۲- اغلب تأثیر رفتار خود را بر دیگران متوجه می‌شوید.

۳- به توانایی‌های خود اعتماد دارید.

۴- برای خروج از شرایط سخت پیش آمده، نقش مهمی ایفا می‌کنید.

۵- قبل از تصمیم‌گیری، راه‌حل‌های مختلف را در نظر می‌گیرید

۶- هنگامی که حرف زدن،باعث بدتر شدن اوضاع می شود سکوت می کنید

۷- انتقاد از خود را می پذیرید.

۸- در ارتباط، منظور طرف مقابل را به خوبی متوجه می شوید.

۹- در بین جمع و در کارهای اجتماعی ، گوشه نشین و اجتماعی هستید.

۱۰- در وضعیت های دشوار، به طور مستقبم در پی حل مسئله بر می آید.

۱۱- به طور واضح و موثر با دیگران ارتباط برقرار می کنید.


Warning: array_filter() expects parameter 1 to be array, null given in /home/kanongar/public_html/wp-content/plugins/quiz-master-next/php/classes/class-qmn-quiz-manager.php on line ۱۲۹۹